В работе рассматривается вопрос понятности текста на иностранном языке для русскоязычного читателя, не знакомого с данным языком. Целью работы было получить численную оценку процента слов, которые читатель может понять в тексте на незнакомом иностранном языке, родственном языку читателя. Была проведена серия экспериментов, где читателю предлагалось восстановить текст с пропусками на русском языке, имея в качестве подсказки его перевод на иностранный язык (украинский, белорусский, болгарский, польский или чешский). В качестве контроля использовался текст на эстонском языке, имеющем множество структурных и лексических различий с русским языком и непонятном не учившим его носителям русского языка. По результатам экспериментов мы выяснили, что понятность иностранного текста определяется процентом слов, созвучных русским и имеющих сходное или то же значение. Улучшения за счет несозвучных слов значительно меньше и при исключении прочих факторов стремится к нулю.

понятность текста, славянские языки, L2 языковая сложность

Математическое моделирование в актуальных проблемах науки и техники

Клышинский Эдуард Станиславович,  ,  orcid.org/0000-0002-4020-488X,  ИПМ им. М.В. Келдыша РАН

Логачева Варвара Константиновна,  ,  ИПМ им. М.В. Келдыша РАН

Белобокова Юлия Александровна,  ,  МГТУ им. Н.Э. Баумана