Модели работы с памятью в учебном языке программирования СИНХРО
Аннотация:
Статья посвящена ряду решений по организации работы с данными в учебном языке СИНХРО, нацеленном на ознакомление с феноменами параллелизма и обучение подготовке многопоточных программ над общей памятью. В центре внимания модели работы в условиях наследования идей функционального программирования при необходимости обеспечения производительности многопроцессорных программ.
Ключевые слова:
обучение программированию, виртуальная машина, система команд, функциональное программирование, восстановление данных, освобождение памяти
