Синергетический подход к анализу педагогической системы обучения математике
Аннотация:
В статье обосновывается необходимость использования синергетического подхода к построению эффективно функционирующей педагогической системы обучения математике. Выполнен обзор использования идей синергетики в теоретической и практической педагогике. Для анализа целей, содержания, форм и методов обучения математике как элементов педагогической системы применены принципы синергетики. Особое внимание уделено групповым формам работы и организации самостоятельной работы обучающихся. Описаны затруднения современных школьников и студентов в освоении курса математики. Сделаны выводы о высокой когнитивной сложности восприятия учебной информации в курсе математики и необходимости проведения междисциплинарных исследований на стыке когнитивной психологии и педагогического моделирования.
Ключевые слова:
педагогическая система, обучение математике школьников и студентов, синергетика, принципы синергетики
