Раскрываются новые смыслы междисциплинарной интеграции в высшем образовании и её значение в эпоху постиндустриальной трансформации. Обосновывается необходимость внедрения междисциплинарных подходов в современное образование. Излагаются принципы разработанной автором методологии внедрения междисциплинарной интеграции в образовательный процесс. Приводятся результаты исследования и опытной практической апробации разработанной концепции.

Междисциплинарная интеграция, высшее образование, профессиональная подготовка учителей, технологический уклад, постиндустриальная трансформация, гуманитарно-технологическая революция, синергетика, междисциплинарное ядро компетенций, сложносистемное мышление

Сиренко Светлана Николаевна,  ,  orcid.org/0000-0003-4089-1488,  УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»